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                                                <h1 class="font-style-5 page-title text-white mb-4 display-3">L’autisme à l’âge adulte : les signes qui ne trompent pas</h1>
                        
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                        13 sept. 2024 à 11:50                    </span>
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        <p>
            <strong>
                            </strong>
        </p>
        
    <p>L&rsquo;autisme est aujourd&rsquo;hui reconnu comme un trouble du neurod&eacute;veloppement, au m&ecirc;me titre que le trouble d&eacute;ficitaire de l&rsquo;attention avec ou sans hyperactivit&eacute; ou les troubles dys (dyspraxie, dyscalculie&hellip;). Si l&rsquo;autisme peut encore aujourd&rsquo;hui &ecirc;tre associ&eacute; &agrave; l&rsquo;image de l&rsquo;enfant qui se tape la t&ecirc;te contre les murs ou &agrave; celle du g&eacute;nie dot&eacute; d&rsquo;une intelligence hors-normes, nous savons aujourd&rsquo;hui que cela ne correspond pas &agrave; la r&eacute;alit&eacute; pour la grande majorit&eacute; des personnes concern&eacute;es par l&rsquo;autisme. Parmi eux, les adultes autistes peuvent souffrir de cette image st&eacute;r&eacute;otyp&eacute;e &agrave; cause d&rsquo;un manque de reconnaissance de leurs particularit&eacute;s souvent invisibles (comme en t&eacute;moigne le fameux &laquo; <a href="../../../fr/mag/pourquoi-certains-profils-neuroatypiques-passent-inapercus/">Tu n&rsquo;as pas l&rsquo;air autiste</a>&nbsp;&raquo; que l&rsquo;on peut entendre aujourd&rsquo;hui) mais aussi &agrave; cause d&rsquo;un sentiment d&rsquo;ill&eacute;gitimit&eacute;, li&eacute; au fait de se sentir tr&egrave;s &eacute;loign&eacute; de l&rsquo;image de l&rsquo;autisme v&eacute;hicul&eacute;e par les m&eacute;dias. Alors, comment se manifeste r&eacute;ellement l&rsquo;<strong>autisme &agrave; l&rsquo;&acirc;ge adulte </strong>et comment l&rsquo;identifier&nbsp;?</p>
<h2>La dyade autistique&nbsp;du DSM 5 : une classification pour mieux comprendre l&rsquo;autisme &agrave; l&rsquo;&acirc;ge adulte</h2>
<p>Selon la derni&egrave;re version du Manuel Diagnostique et Statistique des Troubles Mentaux publi&eacute; en 2013, le <a href="../../../fr/mag/trouble-du-spectre-autistique-tsa-quelles-demarches/">trouble du spectre de l&rsquo;autisme</a><strong> </strong>est caract&eacute;ris&eacute; par deux grands traits : les d&eacute;ficits de la communication et des interactions sociales, puis le caract&egrave;re r&eacute;p&eacute;titif et restreint des comportements et des int&eacute;r&ecirc;ts. Ces cat&eacute;gories &eacute;tablies par le DSM 5, que l&rsquo;on retrouve sous l&rsquo;appellation <strong>dyade autistique</strong>, sont int&eacute;ressantes pour mieux comprendre les possibles manifestations de l&rsquo;<strong>autisme &agrave; l&rsquo;&acirc;ge adulte. </strong>Il est &agrave; noter qu&rsquo;il est ici question de l&rsquo;autisme sans d&eacute;ficience intellectuelle, et que les formes plus s&eacute;v&egrave;res n&eacute;cessitant une prise en charge complexe ne seront donc pas abord&eacute;es dans cet article.</p>
<h3>Les difficult&eacute;s dans la communication et dans les interactions sociales</h3>
<p>Les <strong>d&eacute;ficits de la communication et des interactions sociales</strong>, un des deux grands traits du trouble du spectre de l&rsquo;autisme selon le DSM 5, sont eux-m&ecirc;mes regroup&eacute;s en trois sous-cat&eacute;gories&nbsp;:</p>
<ul>
<li>le d&eacute;ficit de r&eacute;ciprocit&eacute; sociale ou &eacute;motionnelle&nbsp;;</li>
<li>le d&eacute;ficit de comportements de communication non verbaux&nbsp;;</li>
<li>le d&eacute;ficit du d&eacute;veloppement et de maintien des relations.</li>
</ul>
<h4>Le d&eacute;ficit de r&eacute;ciprocit&eacute; sociale ou &eacute;motionnelle</h4>
<p>Un des signes majeurs de l&rsquo;autisme est le <strong>d&eacute;ficit de r&eacute;ciprocit&eacute; sociale ou &eacute;motionnelle</strong>, autrement dit la difficult&eacute; &agrave; comprendre les pens&eacute;es et les &eacute;motions des autres. Cela ne signifie pas une absence d&rsquo;empathie comme on l&rsquo;entend souvent pour l&rsquo;autisme&nbsp;: la personne autiste a souvent une forte empathie &eacute;motionnelle, c&rsquo;est-&agrave;-dire qu&rsquo;elle ressent fortement les &eacute;motions des autres, mais peut avoir des difficult&eacute;s &agrave; comprendre leurs pens&eacute;es ou leurs intentions, et c&rsquo;est l&rsquo;empathie cognitive qui fait ici d&eacute;faut. Ainsi, l&rsquo;adulte autiste peut avoir du mal avec les sous-entendus, le mensonge ou le sarcasme car cela n&eacute;cessite une capacit&eacute; &agrave; comprendre l&rsquo;implicite souvent faible ou inexistante dans l&rsquo;autisme.</p>
<h4>Le d&eacute;ficit de comportements de communication non verbaux</h4>
<p>La personne autiste peut avoir des <strong>difficult&eacute;s &agrave; adopter des</strong> <strong>comportements de communication non verbaux</strong>&nbsp;: c&rsquo;est par exemple le cas du regard, comportement non verbal important dans les interactions sociales. Ainsi, l&rsquo;adulte autiste a souvent du mal &agrave; regarder son interlocuteur dans les yeux, ou alors se force &agrave; le regarder sans que cela soit naturel. La communication non verbale passe aussi par les mouvements du corps comme ceux des bras ou de la t&ecirc;te, pouvant &eacute;galement faire d&eacute;faut dans l&rsquo;autisme.</p>
<h4>Le d&eacute;ficit de d&eacute;veloppement et de maintien des relations</h4>
<p>Enfin, la personne autiste a g&eacute;n&eacute;ralement des <strong>difficult&eacute;s &agrave; d&eacute;velopper et &agrave; maintenir des relations</strong>. Elle peut ainsi manifester un retrait social, ce qui ne signifie pas qu&rsquo;elle ne souhaite pas entrer en relation avec ses pairs&nbsp;: elle cherche souvent la relation mais ne sait pas comment s&rsquo;y prendre, ce qui l&rsquo;am&egrave;ne souvent &agrave; s&rsquo;isoler. On retrouve ainsi chez l&rsquo;adulte autiste des difficult&eacute;s &agrave; se faire des amis ou &agrave; s&rsquo;engager dans une relation amoureuse, car cela n&eacute;cessite des adaptations trop compliqu&eacute;es ou co&ucirc;teuses en &eacute;nergie pour lui.</p>
<h3>Les comportements r&eacute;p&eacute;titifs et les int&eacute;r&ecirc;ts restreints</h3>
<p>Les <strong>comportements r&eacute;p&eacute;titifs et les int&eacute;r&ecirc;ts restreints</strong>, faisant &eacute;galement partie des crit&egrave;res de l&rsquo;<strong>autisme</strong> dans le DSM 5, sont divis&eacute;s en quatre sous-cat&eacute;gories :</p>
<ul>
<li><strong>les mouvements r&eacute;p&eacute;titifs ou st&eacute;r&eacute;otyp&eacute;s&nbsp;;</strong></li>
<li><strong>l&rsquo;intol&eacute;rance au changement et l&rsquo;adh&eacute;sion inflexible &agrave; des routines ;</strong></li>
<li><strong>les int&eacute;r&ecirc;ts restreints ou fixes ;</strong></li>
<li><strong>l&rsquo;hyper ou hyposensibilit&eacute; aux stimuli sensoriels.</strong></li>
</ul>
<h4>Les mouvements r&eacute;p&eacute;titifs ou st&eacute;r&eacute;otyp&eacute;s</h4>
<p>La personne autiste peut avoir des <strong>mouvements r&eacute;p&eacute;titifs et st&eacute;r&eacute;otyp&eacute;s</strong>, par exemple balancer ses bras ou marcher sur la pointe des pieds. Le caract&egrave;re r&eacute;p&eacute;titif des mouvements dans l&rsquo;autisme peut aussi se manifester &agrave; travers les objets&nbsp;: la personne autiste peut par exemple balancer une peluche de fa&ccedil;on r&eacute;p&eacute;t&eacute;e ou faire tournoyer une toupie pendant des heures. Bien que ces exemples puissent para&icirc;tre un peu extr&ecirc;mes, cela donne quand m&ecirc;me une id&eacute;e de cette caract&eacute;ristique que l&rsquo;on peut retrouver dans <strong>l&rsquo;autisme &agrave; l&rsquo;&acirc;ge l&rsquo;adulte</strong>.</p>
<h4>L&rsquo;intol&eacute;rance au changement et l&rsquo;adh&eacute;sion inflexible &agrave; des routines</h4>
<p>La personne autiste pr&eacute;sente souvent de <strong>grandes difficult&eacute;s avec le changement et une adh&eacute;sion inflexible &agrave; des routines</strong>. Une modification de ses habitudes quotidiennes, m&ecirc;me mineure, peut ainsi g&eacute;n&eacute;rer beaucoup d&rsquo;anxi&eacute;t&eacute; chez elle. Ainsi, si l&rsquo;adulte autiste a pour habitude de prendre toujours le m&ecirc;me petit-d&eacute;jeuner &agrave; la m&ecirc;me heure, changer un de ses aliments ou l&rsquo;heure de son petit-d&eacute;jeuner peut &ecirc;tre particuli&egrave;rement inconfortable pour lui.</p>
<h4>Les int&eacute;r&ecirc;ts restreints ou fixes</h4>
<p>On retrouve souvent chez la personne autiste des<strong> int&eacute;r&ecirc;ts intenses et restreints </strong>ayant une place parfois envahissante dans son quotidien<strong>. </strong>Ses centres d&rsquo;int&eacute;r&ecirc;ts sont parfois peu communs, comme les horaires de train ou l&rsquo;histoire des drapeaux. N&eacute;anmoins, les adultes autistes peuvent se passionner pour des choses plus habituelles comme la lecture ou la musique, mais le temps consacr&eacute; &agrave; ces int&eacute;r&ecirc;ts pourra aussi &ecirc;tre beaucoup plus important que la moyenne, et ce sera dans ce cas l&rsquo;intensit&eacute; et non la nature de l&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t qui pourra &ecirc;tre consid&eacute;r&eacute;e comme un signe de l&rsquo;autisme.</p>
<h4>L&rsquo;hyper ou hyposensibilit&eacute; aux stimuli sensoriels</h4>
<p>Enfin, une autre grande caract&eacute;ristique de l&rsquo;autisme est l&rsquo;<strong>hyper ou hyposensibilit&eacute; aux stimuli sensoriels</strong>. La personne autiste peut ainsi &ecirc;tre intol&eacute;rante aux bruits forts, par exemple le bruit de la foule, ou encore aux lumi&egrave;res fortes que l&rsquo;on peut retrouver dans certains espaces publics. Ces stimulations sensorielles g&eacute;n&egrave;rent souvent une grande fatigue chez les personnes autistes, qui auront alors tendance &agrave; &eacute;viter ces exc&egrave;s de stimulations. L&rsquo;hyposensibilit&eacute; est aussi pr&eacute;sente dans l&rsquo;autisme, et un adulte autiste hypersensible aux bruits et &agrave; la lumi&egrave;re peut &eacute;galement &ecirc;tre hyposensible aux odeurs, ce qui peut l&rsquo;amener &agrave; rechercher des odeurs fortes comme celles des parfums.</p>
<h3>Identification du trouble du spectre de l&rsquo;autisme chez l&rsquo;adulte</h3>
<p>L&rsquo;identification du <strong>trouble du spectre de l&rsquo;autisme chez l&rsquo;adulte</strong> peut &ecirc;tre distingu&eacute; sous deux formes&nbsp;: l&rsquo;<strong>autodiagnostic</strong> et le <strong>diagnostic officiel</strong>.</p>
<h4>L&rsquo;autodiagnostic</h4>
<p>Le diagnostic du <strong>trouble du spectre de l&rsquo;autisme chez l&rsquo;adulte</strong> passe bien souvent par une phase d&rsquo;<strong>autodiagnostic</strong>&nbsp;: un adulte peut effectivement s&rsquo;identifier lui-m&ecirc;me comme autiste, apr&egrave;s avoir men&eacute; ses propres recherches sur le sujet ou fait l&rsquo;objet d&rsquo;une suspicion venant d&rsquo;une personne ext&eacute;rieure. Parmi les adultes s&rsquo;identifiant comme autistes, on peut retrouver plusieurs types de profils&nbsp;:</p>
<ul>
<li><strong>Certains adultes revendiquent l&rsquo;autodiagnostic comme suffisant</strong>: ils consid&egrave;rent que se connaissant mieux que personne, leur analyse est plus l&eacute;gitime que n&rsquo;importe quel diagnostic venant d&rsquo;un professionnel et ne vont donc pas se lancer dans toutes les d&eacute;marches n&eacute;cessaires pour obtenir un diagnostic officiel. Si cela peut &ecirc;tre suffisant pour les adultes concern&eacute;s qui peuvent mettre un mot sur leur fonctionnement et mieux se comprendre, cela peut &ecirc;tre insuffisant pour les adultes souhaitant que leurs besoins sp&eacute;cifiques soient reconnus par l&rsquo;ext&eacute;rieur. L&rsquo;<strong>autodiagnostic</strong> peut en effet appara&icirc;tre comme peu cr&eacute;dible pour l&rsquo;entourage ou le personnel m&eacute;dical, ce qui rendra beaucoup plus difficile la prise en compte de leurs besoins dans le milieu du travail par exemple.</li>
<li><strong>D&rsquo;autres adultes vivent l&rsquo;autodiagnostic comme une phase avant le diagnostic officiel&nbsp;</strong>: ils vont donc se lancer dans les d&eacute;marches afin d&rsquo;avoir la confirmation de ce qu&rsquo;ils pensent &agrave; propos d&rsquo;eux-m&ecirc;mes. Si le diagnostic est confirm&eacute;, ils auront alors beaucoup plus de chances que leurs besoins sp&eacute;cifiques soient reconnus, m&ecirc;me si cela prend g&eacute;n&eacute;ralement beaucoup d&rsquo;efforts et de temps.</li>
</ul>
<h4>Le diagnostic officiel</h4>
<p>Pour obtenir un <strong>diagnostic officiel</strong>, il existe deux voies possibles pour l&rsquo;adulte se questionnant sur un &eacute;ventuel trouble du spectre de l&rsquo;autisme&nbsp;:</p>
<ul>
<li><strong>Le Centre Ressources Autisme (CRA)</strong>: C&rsquo;est la voie classique. L&rsquo;adulte contacte le CRA de sa r&eacute;gion en vue d&rsquo;un premier rendez-vous avec des professionnels sp&eacute;cialis&eacute;s sur le trouble du spectre de l&rsquo;autisme qui pourront le d&eacute;tecter apr&egrave;s plusieurs entretiens et tests psychologiques, parfois avec les parents de l&rsquo;adulte concern&eacute;. Si cela ne n&eacute;cessite aucun co&ucirc;t financier, obtenir un diagnostic venant du CRA peut s&rsquo;av&eacute;rer particuli&egrave;rement long&nbsp;: il y a en effet souvent plusieurs ann&eacute;es d&rsquo;attente apr&egrave;s le premier contact, ce qui peut &ecirc;tre d&eacute;courageant pour la personne souhaitant obtenir un diagnostic.</li>
<li><strong>Le lib&eacute;ral</strong>: Une autre voie possible est celle de contacter un professionnel lib&eacute;ral &eacute;galement sp&eacute;cialis&eacute; dans le trouble du spectre de l&rsquo;autisme, qui pourra &eacute;galement effectuer des entretiens et des tests avant d&rsquo;&ecirc;tre en mesure de poser un<strong> diagnostic officiel</strong>. Si la voie du lib&eacute;ral peut &ecirc;tre beaucoup plus rapide que celle du CRA, &nbsp;elle a aussi ses inconv&eacute;nients&nbsp;: le co&ucirc;t financier est g&eacute;n&eacute;ralement &eacute;lev&eacute; (plusieurs centaines d&rsquo;euros) et il peut par ailleurs &ecirc;tre tr&egrave;s difficile de trouver un professionnel sp&eacute;cialis&eacute; dans l&rsquo;autisme pouvant poser un diagnostic en dehors du CRA.</li>
</ul>
<p>Ainsi, l&rsquo;autisme pr&eacute;sente un grand nombre de signes &agrave; l&rsquo;&acirc;ge adulte pouvant &ecirc;tre identifi&eacute;s par soi-m&ecirc;me ou &agrave; l&rsquo;aide d&rsquo;un professionnel. L&rsquo;adulte souhaitant &ecirc;tre diagnostiqu&eacute; pourra choisir la voie qui lui convient le mieux en fonction de ses possibilit&eacute;s financi&egrave;res, des <a href="../../../pro/">professionnels disponibles dans sa r&eacute;gion</a> ou encore de l&rsquo;importance que le diagnostic repr&eacute;sente pour lui.</p>    </div>
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<a href="/fr/mag/author/Martin96/" class="user_Martin96">
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</a>

            <div class="author-description ml-5">
                <h4>
                    Publié par Martin                </h4>
                <div class="author-bio">Passionné de psychologie et de spiritualité, je suis rédacteur web indépendant et j’aspire à mettre mes qualités d’écriture au service des autres. Je souhaite également sensibiliser sur l’hypersensibilité et la neuroatypie qui sont des sujets me concernant personnellement.</div>
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    <h2 class="h3">
        24 commentaires sur L’autisme à l’âge adulte : les signes qui ne trompent pas    </h2>

    
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<div class="card text-center animated fadeIn"><h3 class="font-style-5 text-center mt-6">guide du <strong class="text-secondary">dating</strong></h3><img src="/content/themes/atypikoo/static/images/svg/atypikoo-reading.svg" alt="Découvrez notre guide des rencontres amoureuses"><div class="card-body pt-3 d-flex flex-column"><div>Mettez toutes les chances de votre côté avec notre guide des rencontres amoureuses</div><a title="Guide du dating" href="https://m.atypikoo.com/dating-authentique" class="btn btn-block btn-outline-secondary mt-4">Guide du dating</a></div></div>
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        <h2 class="font-style-5 text-center h3">
            test <span class="text-primary">Intelligence Cognitive</span>        </h2>
        <div class="description">
            <img src="/content/themes/atypikoo/static/images/svg/atypikoo-test-hpi.svg" alt="Intelligence Cognitive">
            <p class="text-center">Ce test d&#039;auto-évaluation est une première étape dans le cadre d’un processus d’identification du HPI</p>
        </div>
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                <a title="Test Intelligence Cognitive en ligne" href="/tests/haut-potentiel-intellectuel/" class="btn btn-block btn-primary" role="button">
                    Test Intelligence Cognitive                </a>
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            <li class="mb-2"><a href="/page/about/" title="A propos">A propos</a></li>
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        <h3 class="font-style-5 title text-white mb-3">Le mag</h3>
        <ul class="list-unstyled">
            <li class="mb-2"><a href="https://www.atypikoo.com/fr/mag/category/neuroatypies/" class="">Neuroatypies</a></li>
            <li class="mb-2"><a href="https://www.atypikoo.com/fr/mag/category/haut-potentiel/" class="">Haut Potentiel</a></li>
            <li class="mb-2"><a href="https://www.atypikoo.com/fr/mag/category/hypersensibilite/" class="">Hypersensibilité</a></li>
        </ul>
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        <h3 class="font-style-5 title text-white mb-3">Les tests</h3>
        <ul class="list-unstyled">
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            <li class="mb-2"><a href="https://www.atypikoo.com/tests/hypersensibilite/" class="">Test Hypersensibilité</a></li>
            <li class="mb-2"><a href="https://www.atypikoo.com/tests/haut-potentiel-intellectuel/" class="">Test Intelligence Cognitive</a></li>
            <li class="mb-2"><a href="https://www.atypikoo.com/tests/intelligence-emotionnelle/" class="">Test Intelligence Emotionnelle</a></li>
        </ul>
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                <h5 class="modal-title">Infos modération</h5>
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                </button>
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            <div class="modal-body">
                <p><i class="fa fa-heart text-secondary mr-2"></i> Montrez à un membre que vous appréciez son message en lui attribuant un atypicœur. Seul l'auteur du message pourra voir votre atypicœur.</p>
                <p><i class="fa fa-thumbs-down text-secondary mr-1"></i> Utilisez le bouton "je n’aime pas" (dislike) pour exprimer votre inconfort face à un message. Ce dislike est anonyme et ne sera pas visible publiquement.</p>
                <p><i class="fa fa-exclamation-triangle text-secondary mr-2"></i> L'équipe de modération sera informée si un message reçoit un nombre élevé de dislikes. En fonction du contexte, elle pourra intervenir, conformément aux règles de la charte des forums.</p>
                <p><i class="fe fe-more-horizontal text-secondary mr-1"></i> Pour tout contenu nécessitant une attention particulière et urgente, vous pouvez le signaler en cliquant sur les trois petits points en haut à droite.</p>
            </div>
        </div>
    </div>
</div>
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<script>if (!window.cookieConsentInitialized && !localStorage.getItem('cookieConsentAcknowledged')) {
    window.cookieConsentInitialized = true;
    if (window.cookieconsent !== undefined) {
        window.cookieconsent.initialise({"palette":{"popup":{"background":"#13628a","text":"#fff","link":"#fff"},"button":{"background":"#ee6440","text":"#fff","border":"#ee6440"}},"position":"bottom","content":{"href":"https:\/\/www.atypikoo.com\/page\/cookies\/","message":"Ce r\u00e9seau social de rencontres \u00e0 haut potentiel atypique utilise des atypicookies pour obtenir des statistiques de visite. Plus d'informations sur la page de","allow":"Autoriser","deny":"Refuser","link":" protection des donn\u00e9es"}});
    }
}</script>
<script>jQuery(function ($) {
var modalDisplayEnabled = false;

        $(document).ready(function() {
            if (modalDisplayEnabled) {
                // Récupérer le timestamp stocké dans localStorage
                let suggestPremiumTimestamp = localStorage.getItem('suggestPremiumTimestamp');
                
                // Calcul de la date il y a 30 jours (en millisecondes)
                let thirtyDaysAgo = Date.now() - 2629743 * 1000;

                // Afficher la modal si aucune timestamp valide n'est trouvé ou si le timestamp est antérieur à 30 jours
                if (!suggestPremiumTimestamp || parseInt(suggestPremiumTimestamp) < thirtyDaysAgo) {
                    $('#complete-profile').addClass('hide');
                    $('#add-photos').addClass('hide');
                    $('#become-premium').modal('show');

                    // Stocker le nouveau timestamp (date actuelle) dans localStorage
                    localStorage.setItem('suggestPremiumTimestamp', Date.now());
                }
            }
        });
    
jQuery('#login-form').yiiActiveForm([{"id":"login-form-login","name":"login","container":".field-login-form-login","input":"#login-form-login","validateOnChange":false,"validateOnBlur":false,"validate":function (attribute, value, messages, deferred, $form) {value = yii.validation.trim($form, attribute, [], value);yii.validation.required(value, messages, {"message":"Email ne peut être vide."});}},{"id":"login-form-password","name":"password","container":".field-login-form-password","input":"#login-form-password","validateOnChange":false,"validateOnBlur":false,"validate":function (attribute, value, messages, deferred, $form) {yii.validation.required(value, messages, {"message":"Mot de passe ne peut être vide."});}}], {"errorSummary":".error-summary.alert.alert-danger"});
$('#w0').authchoice();

    $('#submit-login').on('click',function(e) {
        e.preventDefault()
        if($('#login-form-login').val() !== '' && $('#login-form-password').val()){
            $(this).prop('disabled',true);
            $(this).find('.loader').removeClass('hide')
            $('#login-form').submit()
        }
    });

    $('#modal-auth').on('hide.bs.modal', function(){
        $('#login-form').attr('action', '/login/');
    });


        jQuery(document).ready(function () {
            $('textarea').each(function () {
                if(!$(this).hasClass('message-input')){
                    elHeight = this.scrollHeight==0 ? 150 : this.scrollHeight;
                    this.setAttribute('style', 'height:' + elHeight + 'px;overflow-y:hidden;');
                }
            }).on('input', function () {
                if(!$(this).hasClass('message-input')){
                    this.style.height = 0;
                    this.style.height = this.scrollHeight + 'px';
                }
            });

            $('.llbg').each(function(index, element) {
                bg = $(element).attr('lazy-load-background');
                $(element).attr('style', 'background-image: url('+bg+')');
                $(element).removeAttr('lazy-load-background');
                $(element).removeClass('llbg');
            });
        });
    
});</script>    <template id="google_analytics">
<!-- Global site tag (gtag.js) - Google Analytics -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-5724303-50"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-5724303-50', { 'anonymize_ip': true });
</script>
</template>

<script>
    function getCookie(name) {
        var cookies = (document.cookie).split('; ');
        var c = [];
        cookies.forEach(cookie => {
            var row = cookie.split('=');
            if (row[0]==name) {
                c[name] = row[1];
            }
        });
        return c;
    };
    
    function allowGoogleAnalytics() {
        let myCookie = getCookie('cookieconsent_status');
        if ((myCookie['cookieconsent_status'] == 'allow' && window.navigator.cookieEnabled && document.cookie!='cookieconsent_status=deny' && document.cookie!='' || window.cookieconsent == undefined) && 'content' in document.createElement('template')){
            var tempateGoogleAnalytics = document.querySelector('#google_analytics');
        
            var body = document.querySelector('body');
            var clone = document.importNode(tempateGoogleAnalytics.content, true);
        
            body.appendChild(clone);
        }
    }
    
    allowGoogleAnalytics();
    $('.cc-allow').on('click', function() {
      location.reload();
    });
   
    //console.log(window.cookieconsent);
    //console.log('cookieEnabled: ', window.navigator.cookieEnabled);
    //console.log('document.cookie enabled', document.cookie!='cookieconsent_status=deny' && document.cookie!='');

</script></body>

</html>
Code source de l'URL : https://www.atypikoo.com/fr/mag/lautisme-a-lage-adulte-les-signes-qui-ne-trompent-pas/

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